我喜欢这种比较原生态的作品。
4-5岁这一时期，教师除了正常的引导，非常重要的就是要保护孩子的自然的绘画能力，这是一种人类的本能，
每个孩子都有，对那些没有表现出来的孩子而言，教师要挖掘；已经表现出来的孩子，教师要保护这种本能，避免使用成人的技法破坏孩子的特点。对那些时而能有所表现时而又不能有所表现的，教师要鼓励。
2014年3月30日星期日
4-5岁的原生态作品
更多内容请点击韩老师画室个人网站
我喜欢这种比较原生态的作品。
4-5岁这一时期，教师除了正常的引导，非常重要的就是要保护孩子的自然的绘画能力，这是一种人类的本能，
每个孩子都有，对那些没有表现出来的孩子而言，教师要挖掘；已经表现出来的孩子，教师要保护这种本能，避免使用成人的技法破坏孩子的特点。对那些时而能有所表现时而又不能有所表现的，教师要鼓励。
我喜欢这种比较原生态的作品。
4-5岁这一时期，教师除了正常的引导，非常重要的就是要保护孩子的自然的绘画能力，这是一种人类的本能，
每个孩子都有，对那些没有表现出来的孩子而言，教师要挖掘；已经表现出来的孩子，教师要保护这种本能，避免使用成人的技法破坏孩子的特点。对那些时而能有所表现时而又不能有所表现的，教师要鼓励。
2014年3月27日星期四
2014年3月23日星期日
2014年3月21日星期五
画京剧脸谱--给孩子们补充点传统文化
http://hanjun663.wix.com/hanjunartstudio
给孩子们看了一段京剧演唱的视频，估计他们也不能欣赏什么，但总算能接触到一些传统文化。欣赏了很多不同的人物脸谱图片，使孩子们知道脸谱的象征色彩，识别了几个常见的脸谱纹样，尤其强调了太极八卦阴阳鱼的图案。
只是初步的了解，也不可能多做深入，但至少要知道这东西是咱家的吧……
顺带写了四个汉字。
中国传统艺术欣赏 新班开课
韩老师画室个人网页 http://hanjun663.wix.com/hanjunartstudio
作为移民，我们漂洋过海地生活在异域，心中却无法割舍对中国传统文化的热爱。在多元文化的冲击中，我们的下一代是否还能够了解和接受中国传统文化，对移一代和移二代而言都是一个挑战，仅仅学习中文还远远不够……
本课程的开设将为华人孩子打开了解中国传统文化的窗口，我们将为学生提供关于中国古代绘画、书法、中国建筑、佛教壁画、青铜器、陶器、传统服饰、玉器、茶艺、唐诗宋词、剪纸、以及中国古典音乐、中国传统名俗等不同专题讲座，在您的孩子了解传统文化的同时，提高艺术鉴赏能力，掌握一定的传统艺术特点，并能在轻松愉悦的情景中学习中文……
中国艺术与设计史、中国传统工艺美术是国内艺术院校不同专业学生的基础课程，韩老师曾为不同院校教授这类课程，希望能把这些传统文化带给多伦多的孩子们。
开课时间: 2014年4月 ，12次课为一期。
滚动式授课，可插班学习。
授课时间：每周日上午10:00-12:00（有其他时间要求的学生可以另行安排）
学生要求：7岁以上，7岁以下的小朋友长大以后再学吧：）
授课方式：观摩、讲授结合各种形式的主题活动。
标准普通话授课
作为移民，我们漂洋过海地生活在异域，心中却无法割舍对中国传统文化的热爱。在多元文化的冲击中，我们的下一代是否还能够了解和接受中国传统文化，对移一代和移二代而言都是一个挑战，仅仅学习中文还远远不够……
本课程的开设将为华人孩子打开了解中国传统文化的窗口，我们将为学生提供关于中国古代绘画、书法、中国建筑、佛教壁画、青铜器、陶器、传统服饰、玉器、茶艺、唐诗宋词、剪纸、以及中国古典音乐、中国传统名俗等不同专题讲座，在您的孩子了解传统文化的同时，提高艺术鉴赏能力，掌握一定的传统艺术特点，并能在轻松愉悦的情景中学习中文……
中国艺术与设计史、中国传统工艺美术是国内艺术院校不同专业学生的基础课程，韩老师曾为不同院校教授这类课程，希望能把这些传统文化带给多伦多的孩子们。
开课时间: 2014年4月 ，12次课为一期。
滚动式授课，可插班学习。
授课时间：每周日上午10:00-12:00（有其他时间要求的学生可以另行安排）
学生要求：7岁以上，7岁以下的小朋友长大以后再学吧：）
授课方式：观摩、讲授结合各种形式的主题活动。
标准普通话授课
订阅：
博文 (Atom)