2014年4月28日星期一

传统艺术之书法

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传统艺术欣赏上了第四讲了,看到孩子们兴奋地告诉我说他们太喜欢了,
我心里才有了很多欣慰,点灯熬油地备课也总算值了。
每次课程都要有相关主题的互动练习,今天是书法欣赏,讲课之后临了8种马的写法,包括大篆小篆行楷等

虽然孩子们不是写字是画字,但却通过这种形式爱上了书法。

我切身体会到评价标准改变很多,技法性、技术性的指标不重要了,
重要的是热爱,是游戏,是自然的贴近。

在孩子们能把树丫读成树y的状态下,
给他们讲讲国画书法青铜器青花瓷,我总免不了会产生些使命感。

总之,课程设计很成功,学生,家长都很喜欢,还顺带传承了文化。

























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